Alternância Integrativa como uma pedagogia de base agroecológica – caso do curso técnico profissionalizante em Agropecuária com Ênfase em Agroecologia do IFB - Campus Planaltina

Autores

  • Vicente de Paulo Borges Virgolino da Silva

Palavras-chave:

Ensino profissional e tecnológico, Instituto Federal de Brasília, pedagogia da alternância.

Resumo

O artigo apresenta uma experiência de educação em agroecologia adotando a pedagogia da alternância no ensino profissional e tecnológico.

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Publicado

2016-06-21

Edição

v. 11 n. 1 (2016): I Seminário Nacional de Educação em Agroecologia - Recife/Olinda/PE - Construindo Princípios e Diretrizes

Seção

Artigos