Discutindo o solo na escola: construção de conceitos e valores ambientais.

Autores

  • Juliana L. Lelis
  • Lilian M. Lobo
  • Cristine C. Muggler
  • Kyvia G. Caon
  • Juliana L. A.Campos
  • Denise M. Pereira
  • Juliana P. Villar
  • Eduardo Henrique M. Morais
  • Fernando Primo

Resumo

Resumo A Educação Ambiental visa conscientizar os indivíduos a respeito dos problemas ambientais, para que estes compreendam os efeitos e as causas da degradação ambiental e estabeleçam atitudes voltadas em favor do desenvolvimento sustentável. Neste contexto, insere-se o Programa de Educação em Solos e Meio Ambiente (PES) que trabalha temas ambientais a partir do solo. Um dos projetos desenvolvidos pelo PES é o Vivendo o Solo: Da Escola para a Vida e da Vida para a Escola, que aborda conteúdos pedológico-ambientais em escolas públicas da cidade de Viçosa (MG). Neste trabalho foram realizadas seis oficinas temáticas com uma turma de 5ª série do ensino fundamental. A prática pedagógica do projeto se ancora no construtivismo, nas propostas de Paulo Freire e na pedagogia de projetos. As oficinas despertaram nos educandos uma maior sensibilização acerca da importância da conservação e do uso sustentável do solo, principalmente devido à metodologia utilizada. Palavras chaves: educação ambiental, aprendizagem significativa, meio ambiente.

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Publicado

2007-09-28