La Enseñanza de la Agroecología en México. Problemas y Perspectivas

Resumo

En este trabajo se presentó un panorama comparativo de la enseñanza de la Agroecología en México, considerando la educación formal y no formal a través de las estrategias pedagógicas que se siguen en éste ámbito del conocimiento. Adicionalmente se presenta a que retos debe responder la enseñanza de la Agroecología la cual se encuentra inmersa en un contexto neoliberal que regula el mercado de trabajo por lo que los resultados no siempre son adecuados para el desarrollo de la misma. Se hace una propuesta de ejes que se deben abordar en la enseñanza de la Agroecología, tomando como base las enseñanzas de los procesos formales y no formales en el que se genera el conocimiento agroecológico.