14795 - Reflexões sobre o projeto pedagógico do curso de Tecnologia em Agroecologia da UFPR Litoral
Palavras-chave:
Educação, Complexidade, AutonomiaResumo
A implantação do curso de Agroecologia na UFPR Setor Litoral, dentro de um projeto de emancipação dos sujeitos, levanta alguns pontos de reflexão entre educadores e educandos. Esta experiência relata o ponto de vista de duas educadoras do curso, a partir de potencialidades e fragilidades encontradas durante o fazer pedagógico e a necessidade de compreender a educação agroecológica e sua complexidade. Entendemos que construir caminhos coletivamente é um desafio a ser superado e que temos elementos importantes para fundamentar processos de educação agroecológica.Downloads
Publicado
2013-12-15
Edição
Seção
VIII CBA-Agroecologia / Relatos de Experiências