14896 - EDUCAÇÃO DO CAMPO, AGRICULTURA FAMILIAR E CURRICULO: a experiência do polo Vigia/Campus Rural de Marabá

Resumo

Esse texto relata a experiência da formação continuada de professores de escolas e classes multisseriadas do campo e quilombola, na forma de Especialização/Aperfeiçoamento, desenvolvida no polo Vigia de Nazaré, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, sob a coordenação do Campus Rural de Marabá. A experiência se fundamenta nos princípios da Educação do Campo e da Agroecologia. A análise tomou como referencia o estudo do projeto político-pedagógico do curso e dos relatórios dos tempos-escola-comunidade. A estratégia formativa contribuiu para a materialização do currículo interdisciplinar via tema gerador, de base freireana, nas escolas em que os estudantes atuam como docentes.