Percepção de agricultores familiares com relação à agroecologia e agricultura orgânica no município de Campo Largo/PR.

Autores

  • Sandra Andrea Engelmann Instituto Federal do Paraná (IFPR).
  • Ana Paula Cavalheiro de Andrade Instituto Federal do Paraná (IFPR).
  • Felipe Pinho de Oliveira Instituto Federal do Paraná (IFPR).
  • Rodrigo Souza Instituto Federal do Paraná (IFPR).
  • André Alves de Albuquerque Gabardo CNPq - Bolsista EXP-C

Resumo

O IFPR – Campo Largo oferta o curso técnico em Agroecologia que vem sendo reestruturado segundo a Pedagogia da Alternância. Assim, evidencia-se a necessidade de conhecer a realidade sociocultural, econômica, ambiental e tecnológica dos agricultores familiares, a fim de identificar as potencialidades e dificuldades de execução do referido curso. A pesquisa foi realizada durante out/nov de 2014, com 25 famílias. O objetivo deste artigo é apresentar o perfil das mesmas e discutir a percepção com relação à agricultura orgânica e a Agroecologia. Realizou-se a aplicação de questionário e entrevista semi-estruturada. Observa-se que 49% da amostra é composta por agricultores adultos e 64% não terminaram o ensino fundamental. Com relação a percepção, 64% desconhecem o que é Agroecologia, enquanto 56% já ouviram falar em agricultura orgânica. Os dados apresentam a necessidade de uma ação sistemática no sentido de divulgar a Agroecologia e promover o debate para construção participativa do curso.

Biografia do Autor

  • Sandra Andrea Engelmann, Instituto Federal do Paraná (IFPR).
    Formada em Licenciatura em Geografia, mestrado em Gestão do Território. Desenvolve pesquisas na área de Geografia Agraria e Agroecologia. Professora EBTT.
  • Ana Paula Cavalheiro de Andrade, Instituto Federal do Paraná (IFPR).
    Engenheira Agrônoma, com mestrado em Agroecossistemas. Professora do curso de Agroecologia no IFPR, Campus Campo Largo.
  • Felipe Pinho de Oliveira, Instituto Federal do Paraná (IFPR).
    Engenheiro Florestal, Mestrado em Agronomia (Solos e Nutrição de Plantas) pela Universidade Federal de Viçosa, Brasil(2011) Professor do Instituto Federal do Paraná , Brasil
  • Rodrigo Souza, Instituto Federal do Paraná (IFPR).
    Doutor em Zootecnia pela Universidade Estadual de Maringá. Professor do IFPR, Campus Campo Largo.
  • André Alves de Albuquerque Gabardo, CNPq - Bolsista EXP-C
    Engenheiro Agrônomo pela Universidade Federal do Paraná. Bolsista EXP-C.

Referências

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Publicado

2016-05-16

Edição

v. 10 n. 3 (2015): Resumos do IX Congresso Brasileiro de Agroecologia

Seção

IX CBA 5. Construção do Conhecimento Agroecológico