AGROECOLOGIA, MERENDA ESCOLAR E ERVAS MEDICINAIS RESGATANDO VALORES NO AMBIENTE ESCOLAR

Resumo

O presente trabalho visa a relatar a experiência desenvolvida em uma escola pública, onde os alunos desenvolvem atividades visando cultivo de plantas medicinais para seu posterior estudo e algumas que podem ser usadas não só como ervas medicinais, mas como condimento na merenda escolar. Como forma de aproveitamentos dos resíduos orgânicos gerados, também produziram uma composteira, onde através da criação de minhocas desenvolvem a capacidade para trabalho em equipe, espirito cooperativo e responsabilidade pelos atos realizados, ampliando a consciência da importância das ações individuais e coletivas. As crianças já estão plantando hortaliças na horta alguns anos, sendo assim as plantas medicinais e condimentos. A horta escolar juntamente com as plantas medicinais e os condimentos foi um passo para gerar vários temas integrados, como higiene, respeito e cooperação, alimentação alternativa, entre outros. O presente trabalho deverá ter prosseguimento para que mais alunos possam vivenciar a experiência cooperativada, utilizando nas atividades da horta técnicas alternativas de adubação e recuperação de solos. PALAVRAS–CHAVE: plantas medicinais, adubação orgânica, educação ambiental, transversalidade.