A experiência embrionária da Escola Municipal Eldorado no desenvolvimento de tecnologias sociais agroecológicas adaptadas à agricultura familiar

Autores

  • Luis Alejandro Lasso Gutiérrez Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
  • Fernanda Savicki de Almeida Fundação Oswaldo Cruz
  • Diovany Doffinger Ramos Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
  • Tania Paula Servim UFMS

Palavras-chave:

agroecologia, soberania alimentar, agricultura familiar

Resumo

As ações propostas pelo projeto aqui relatado referem se ao estabelecimento de espaços permanentes de referência, formação e ação social, orientados à agroecologia na educação do campo na Escola Municipal Eldorado localizada no Assentamento Eldorado em Sidrolândia, como centro irradiador de inovação tecnológica social para os assentamentos e comunidades rurais do em torno, bem como para outras localidades do estado de Mato grosso do Sul. Esse projeto é fruto do conjunto de reflexões sobre as tecnologias sociais apropriadas para a agricultura familiar, os riscos à saúde humana e ambiental pelo uso de agrotóxicos na agricultura, a segurança e soberania alimentar e a educação do campo, que acontecem no âmbito do curso de Licenciatura em Educação do Campo Leducampo/UFMS. É articulado mediante métodos e ferramentas de trabalho participativo e apoio à instalação de unidades experimentais demonstrativas em hortas familiares, comunitárias e escolares. Esses espaços são compostos por viveiros de mudas, banco de sementes da agrobiodiversidade local, entre outros e objetivam, principalmente, a incorporação da agroecologia de nos conteúdos programáticos das disciplinas como eixo transversal do Plano Político Pedagógico da Escola, buscando a formação de um novo individuo transformador da realidade do meio rural brasileiro.

Biografia do Autor

  • Luis Alejandro Lasso Gutiérrez, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
    Centro de Ciências Humanas e Sociais - CCHS, Licenciatura em Educação do Campo - Leducampo.
  • Fernanda Savicki de Almeida, Fundação Oswaldo Cruz
    Fiocruz - escritório técnico de Mato Grosso do Sul Eixo Meio ambiente e Saúde: Biodiversidade e Agronegócio.
  • Diovany Doffinger Ramos, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
    Centro de Ciências Humanas e Sociais - CCHS, Licenciatura em Educação do Campo - Leducampo.
  • Tania Paula Servim, UFMS
    Licenciatura em Educação do Campo

Referências

ALTIERI, M.; TOLEDO, V. La revolución agroecológica en América Latina. Sociedad latinoamericana de agroecologia SOCLA 2011. Versión al español del artículo Altieri, M. & V.M. Toledo. 2011. The agroecological revolution of Latin America: rescuing nature, securing food sovereignty and empowering peasants. The Journal of Peasant Studies v. 38, n. 3, 2011.

SEVILLA GUZMAN, E. La agroecología como estrategia metodológica de transformación social. Instituto de Sociología y Estudios Campesinos de la Universidad de Córdoba, Ed. UnC. España. 2006.

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Publicado

2017-01-21

Edição

Seção

Agroecol 2016 - Educação do Campo

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