Metodologia para o Desenvolvimento Comunitário: uma experiência pedagógica no curso superior de Tecnologia em Agroecologia
Resumo
O presente relato de experiência descreve o desenvolvimento das atividades didáticas e pedagógicas do componente curricular Metodologia para o Desenvolvimento Comunitário, ocorrido na turma do 2º período do curso superior de Tecnologia em Agroecologia do IFPE – campus Barreiros, durante o 1º semestre de 2014. Nossa experiência didático-metodológica neste componente curricular indicou que o trabalho docente não precisa ser solitário, muito pelo contrário, compartilhar formação acadêmica e experiência profissional de uma forma respeitosa e aberta fortalece as bases teóricas e aprimora a prática docente.Referências
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