Diagnósticos rurais participativos uma ferramenta na construção do conhecimento agroecológico na comunidade de Mocotó

Resumo

Este trabalho foi desenvolvido na comunidade de Mocotó localizada no município de Vitória de Santo Antão – Pernambuco, através de um exercício prático da disciplina de Extensão Rural que é ofertada no curso de Bacharelado em Agronomia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco campus Vitória de Santo Antão. O objetivo deste trabalho foi verificar o resultado prático da aplicação três formas de técnicas de metodologia participativas em duas propriedades rurais de agricultores familiares a fim de identificar os pontos positivos e negativos, sócio econômicos e ambientais das propriedades familiares. As ferramentas participativas aplicadas foram abordagens da (FOFA), Fortalezas, Oportunidades, Fraquezas e Ameaças da propriedade, o Mapa da propriedade onde os agricultores focavam seus pontos produtivos e infraestrutura da propriedade, e a árvore do Problema, onde eram postos os problemas da propriedade e analisados suas causas, os efeitos e suas possíveis soluções, que convergiram para algumas questões semelhantes tanto no cultivo orgânico e também no cultivo convencional. Essas ferramentas participativas se mostraram bastante eficientes e práticas para a construção do diagnóstico participativo rural nessas propriedades.