10476 - Uma perspectiva de transformação social: educação do campo aliada a agroecologia

Resumo

O presente trabalho descreve a vivência do projeto Arquitetos do Saber o qual tem como objetivo ações de educação ambiental, cidadania e agroecologia promovendo a possibilidade do ensino superior e da educação científica na história de vida dos estudantes do ensino fundamental. No desenvolvimento do Projeto utilizou-se do paradigma da educação popular e da ciência da agroecologia como processo contínuo de educação ambiental e construção de cidadania onde se prevê a educação como um processo de conscientização do aluno buscando a construção reflexiva e a autonomia do aluno num processo crítico e participativo, respeitando e utilizando o saber popular. O projeto proporcionou as crianças uma nova vivência, uma transformação não só em saberes, mas a perspectivas de novos horizontes, a utilização de práticas como educação ambiental, cidadania e agroecologia alicerçadas na educação popular permitiu a troca de saberes, o diálogo e a aproximação entre alunos e monitores.